Предшкольный возраст.

Доброе время суток! Продолжаем рассылку - как быстро занять ребенка. Естественное состояние ребенка - это игра. У каждой мамы должен быть целый арсенал приспособлений, чтобы при необходимости быстро увлечь ребенка новым видом деятельности. Занятие может возникнуть из подручных средств. Но иногда требуются заготовки. Моя рассылка состоит из двух частей - собственно игра и заготовка. Игра - "Разноцветные пузыри" - Разводим водой в мисочке мыльное пенообразующее средство, (очень хорошо идет ср-во для мытья посуды ) 1\2, добавляем краску - гуашь, пищевой краситель. К этому понадобится соломка для коктейлей (можно заменить ручкой без пасты или любой тонкой трубочкой, включая соломинку из веника) и лист бумаги. Можно опустить соломинку в миску надуть большую шапку пены и приложить лист бумаги. Когда пузыри лопнут на листе останется красивый цветок. Можно надувать пузыри и лопать их об лист бумаги, на листе останутся ровные цветные круги. Можно дать несколько цветов. Дети надолго увлекаются таким "рисованием"
Заготовка - разную технику продают в полиэтилленовой упаковке, состоящей из шариков воздуха. Не выкидывайте ее. Дети долго могут играть просто лопая эти "пакетики ". До встречи!

Дырокол.Мозайка из фисташек.

Добрый день, уважаемые друзья! Как быстро занять ребенка - игра: Конечно все знают великого педагога Марию Монтессори. В своих работах она отмечала, что если для взрослого человека в его деятельности важен результат, то для ребенка в первую очередь важен процесс. Ребенком, результат будет получен тогда, когда он полностью удовлетворится процессом. И тут уж кому что интересно. Одни любят только шумные активные игры, а другие спокойно сидеть и ковыряться в "мелкой моторике" :) (как таких детей любят воспитатели) Поэтому в развивающая среда, по методике Монтессори, -это масса разных занятий, которые не навязываются ребенку, а он их выбирает сам. Возможно мои наблюдения не будут подходить именно Вашему ребенку, не обессудьте. Но если Вы напишете про любимые занятия Вашего малыша я что-нибудь придумаю и в следующей рассылке поделюсь со всеми. Наблюдая, что Ваш ребенок любит делать длительное время, Вы можете усовершенствовать это занятие до игры. Так моих карапузов надолго может увлечь простой дырокол! Из него мы делаем снежинки! С детьми постарше потом в эти дырочки (возьмите картон для этого) можно продевать шнурок. А совсем постарше дети из получившихся кружочков делают снег на картинку. Вырезаем из старой книги картинку или берем открытку (только не с белым фоном), наносим отдельные капли ( еще лучше использовать клеевой карандаш) и приклеиваем кружочки. Для активных детей - покажите как делать кружочки близко-близко по периметру листа, теперь можно порвать по этой линии и получится...Вау!... большая марка. Можно на ней что-нибудь и нарисовать.
Заготовка Вы лепили из пластилина и остались куски, которые уже запачканы и не могут быть использованы. Не выбрасывайте. Пластилин намазываем на плотный картон. Это может делать и ребенок - прекрасное задание на развитие мелкой моторики (правда утомительное занятие, но я обигрываю так - коврик прогрызли мышки, давай заштопаем дырки). В отдельной коробочке сохраним скорлупки от фисташек. Готово прекрасное пособие для выкладывания разных узоров. Удачи! До встречи!

Бусы из соломины. Пано из макаронных изделий.

Дрое время суток! Игра. В прошлой рассылке я начала список тех мелочей, которые помогут нам быстро занять ребенка. Между прочим там была соломка для коктейлей - очень многофункциональный и интересный предмет. Для маленького ребенка я предлагаю несколько соломин разного цвета разрезать на кусочки по 1-2 см. и предложить собрать бусы. Предложите ребенку нанизывать "бусины" в определенном порядке (заодно и математикой позанимаемся!). Иголкой может служить палочка от чупа-чупса или использованный стержень от шариковой ручки. Делаем там дырочку, привязываем нитку и готово. Более старшие дети могут использовать толстую иголку. Сделайте им дырочки по середине бусины, тогда бусы можно будет нанизывать одну вдоль, другую поперек. Старшим детям с соломинами я предлагаю такую игру. Пластиковый стаканчик разрезается пополам. Половинки закрпляются скотчем на столе, на полу, на крышке большой коробки друг напротив друга на расстоянии 60-70 см.. Это ворота будущего "футбольного поля". Мяч - скомканная шариком бумажка. А ноги футболиста - это соломинки, через которые надо дуть и загонять шарик в ворота противника. Можете и сами поиграть в такую игру с своим ребенком, это очень весело. Заготовка. Покупая в магазине макароны-рожки, обратите внимание на их форму и старайтесь каждый раз купить разные (колесики, бантики, спиральки, полумесяцы и т.д.). Горсть макрон отложите в баночку. Через некоторое время у Вас накопится ценный поделочный материал из которого можно создать изумительные картины. Картон, ПВА и всевозможные рожки и макароны - дорожки, машины, цветы, домики, животные. Поверьте, есть где разгуляться детской фантазии! Особенно, ценны рожки в виде букв или специально для детей различных фигурок. Удачи! До встречи!

Бадминтон надувным шариком. Три волшебные баночки.

Здравствуйте друзья! Продолжаем нашу рассылку "Как быстро занять ребенка!" Сегодня она пройдет под девизом - Все гениальное - просто! Игра. Для двоих детей я предлагаю поиграть в бадминтон.... надувным шариком!!! Как, у Вас нет ни шариков ни ракеток? Тогда давайте откроем рассылку в рассылке :-), в которой обозначим список того, что непременно должно лежать где-нибудь на полочке (см. ниже) Конечно, одному играть в бадминтон, даже воздушным шариком не интересно.
Заготовка. Совет простой, как все гениальное. У меня стоит повыше три баночки из-под кофе (=коробочки, =мешочки, =что придумаете :-) Туда я складываю все что может по-моему скромному мнению заинтересовать ребенка - пластмассовые фигурки, брелки, части сломанных игрушек, части бижютерии и прочие всякие финтифлюшки. Почему три коробочки? Ну по размерам. В одной лежат совсем мелкие вещицы - стеклянная фигурка, самая мелкая матрешка, пластмассовая муха и т.п. В другой покрупнее, в третьей - соответственно. Эти коробочки выдаются для игры весьма редко, только, когда мне надо занять внимание ребенка на пару минут. (Но хватает надолго :-), покааааа они разберут мои белочкины запасы.
.Список жизненно-необходимых вещей:
1. бумага для заметок с липким краем
2. палочки от леденцов
3. зубочистки
4. соломины
5. прищепки
6. бумага всевозможная - цветная, хозяйственная, рисовальная, туалетная и пр.
7. конечно надувные шарики
8. ну пока хватит ....всем этим и займемся следующий раз.

Уверяю всех детей хоть на какое-то время увлекает банальная копировальная бумага. Дайте ребенку не нужный журнал, копировальную бумагу и покажите как волшебно на бумаге появляются линии.

Рисунок по тени. Домашний театр.

Доброе время суток! Продолжаем рассылку Как быстро занять ребенка. Сегодня в выпуске: ИГРА: Предложите ребенку такое занятие (первый раз лучше показать самому). Над чистым белым листом держим ладонь левой руки на расстоянии 10-15 см. Изменяя положение пальцев и ладони добиваемся появления тени какого-нибудь животного. Предложите ребенку обвести получившуюся тень, потом добавить глазки, раскрасить или дорисовать. Можно придумать необычное существо. Попросите ребенка самого поставить левую руку, а рисовать правой. Трудно, но очень интересно!
ЗАГОТОВКА: Разбирая шкаф от старых вещей не спешите выкидывать все подряд. Дети очень любят переодеваться. Существует целая теория в детской психологии, что, наряжаясь, ребенок пробует другие роли, может раскрыть себя в ином кач естве, поэтоу занятия в театральных студиях так полезны и нравятся детям. Так вот, шифоновые платки, шляпы всевозможные, смешные туфли, праздничные кофты, девочкам все прозрачное и ширококрутящееся, бусы, браслеты, мальч икам все что можно надеть как плащ, вверх восторга - парики и пр. и пр. - бесценный реквизит домашнего театра. Раз в месяц доставая такой мешок, Вы надолго займете своего ребенка.

Игра со штрихом. Пульт управления.

Доброе время суток! Продолжаем нашу рассылку, сегодня в выпуске: Игра. Предлагаю занятие, которое не только увлечет ребенка, но и будет способствовать развитию мелкой моторики, произвольного внимания и даже знакомству с буквами. По моим наблюдениям дети очень любят ....обычный штрих - белилку, замазку, кому как больше нравится ее называть. Предложите ребенку замазать в старом журнале в тексте все бкувы м, или к (не важно). Можно предложить нарисовать рисунок, а потом изменить его с помощью штриха, либо проявить дизайнерские способности над картинкой в журнале. Это игра для ребенка 4-6 лет.
Заготовка. Дети очень любят играть в офис (для девочек) или пульт управления (для маль чиков) Поэтому не выбрасывайте - старый калькулятор, телефон, кнопки, переключатели, сгоревшую клавиатуру от компьютера, перекидной календарь, записную книгу и пр., что может стоять на столе бизнесмена или на командующем пульте. С маленьким ребенком можно поиграть во все это в игру - повтори за мной. Попросите его точно повторять все ваши движения и разыграйте перед ним представление - я - секретарь или я - диспетч ер. Ребенок постарше может уже сам поиграть в такую игру, но если Вы ему подыграете ему будет интересней. До встречи!

Игры на меткость. Объемный рисунок.

Доброе время суток! Игра. Очень хорошо "пользуются спросом" игры на меткость. Данный тип игр хорошо устраивать на днях рождениях, между братьями (девочки тоже с удовольствием играют) и просто, если пришли в гости дети. Мы стреляем из пистолетов большими пластмассовыми шариками по пластиковым бутылкам, закидываем мягкие игрушки в коробку или таз через всю комнату, если есть спортивный комплекс - можно закидывать в кольца мячи или те же мягкие игрушки. Для маленьких - можно устроить "минибоулинг", закатывать мячи по бутылкам, совсем маленьким предложите закатить мяч в воротики сидя на полу друг напротив друга и расставив ноги или поиграть в футбол - ноги -ворота. На дне рождения для более взрослых мальчиков можно стрелять по воздушным шарикам скобками (кстати папы стреляют с огромным удовольствием тоже). Исключено стрелять по игрушкам как по мешеням. Релаксация. Понадобится два взрослых. Игра отлично успокаивает возбуждение после шумных гостей или перед сном. Понадобится тюль. Расстелите ее на полу, предложите ребенку лечь, взрослые берут за концы занавески, поднимают ребенка и постепенно раскачивают (ребенок оказывается в люльке из тюли). Это нравится всем детям!
Заготовка. Картон покрываем клеем ПВА или канцелярским и засыпаем манкой (рекомендую делать сразу несколько листов). При случае предложите ребенку порисовать. Рисовать по такому листу очень необычно. Особенно красивыми получаются зимние пейзажи, синие снеговики.

Волшебные краски. Волшебный мешочек.

Доброе время суток! Сегодня в выпуске игра - урок, которое очень нравится детям и не очень родителям и это понятно - дело будет хлопотное. Цель будет не столько занять ребенка на время своих дел, сколько развить его творческие возможности. Но самостоятельно дети тоже занимаются этим творчеством. Игра. Волшебные краски. Смешиваем миксером в банке (др.посуде) - муку, соль, воду, 1-2 ст. ложки раст. масла. Все на глаз, но кто любит точные пропорции - например на пол кг. муки ложек 5 столовых соли, воды до консистенции густой сметаны. Разливаем тесто по баночкам (я использую пластиковые коробо чки из-под марагарина типа воймикс). Дальше краску надо покрасить - идеально для этого подходят пищевые красители, а именно пасхальные наборы, но можно и гуашь (краски идет много, а она дорогая :-) Размешиваем до получения однородной краски. Все это могут делать дети сами, и тесто мешать руками. Рисовать будем на картоне от коробок. Рисовать будем пальцами, руками. Поэтому все это лучше делать на клеенке на полу в спец.одежде. Не церемоньтесь с краской - кладите густо. Для начала следует взять одну-две краски и просто попробывать, поч увствовать как краски друг с другом себя ведут. Затем покажите ребенку возможности такой краски - как цвета проникают друг в друга, как получаются всякие завихрения, как можно по одной краске накапать другую. (Во все это с огромным удовольствием рисуют взрослые, мы это делали на психологическом тренинге - это занятие действительно завораживает и расширяет творческий потенциал). Однако, некоторые дети и в школе и на моих занятиях отказывались играть и рисовать такими красками. Причина? - Ручки будут грязные. - Можно потом помыть. - Нет, ручки нельзя пачкать. Мы не разубеждали детей. Но у меня осталось двойственное чувство между детским творчеством и приучением к порядку.
Заготовка. Нам понадобится коробка с отверстием для руки или мешочек. Туда собираем предметы, отвечающие какому-нибудь признаку, просто мелкие предметы. Предложите ребенку засунуть руку в коробку и достать предмет по признаку - мягкий, круглый, холодный, шершавый, маленький и большой вместе, достать два одинаковых предмета и т.д. достать определенный предмет. Это отличное упражнение на развитие мелкой моторики, пространственного воображения, фантазии, счета и пр. Вот, некоторые предметы для такой коробочки - скорлупка грецкого ореха, железная "бигудя" (как образец холодного), кусоч ек меха, деревянный предмет, шишка и т.д. (старайтесь избегать пластмассовых изделий). Все.

Паутина. Поделки из пластилина и природных материалов.

Игра. Паутина. Понадобится длинная веревка, лучше моток. Привязываем веревку к стулу или столу и идем по комнате цепляя вервку за выступающие поверхности. Договоритесь с малышом, что нельзя цеплять за открывающиеся части, то что может упасть и пр. После того как паутина натянута можно поиграть в паука. Кто-то паук, кто-то муха. Паук догоняет муху в лабиринте паутины.
Заготовка. Мотедика Монтессори предполагает, что ребенку важен процесс. Я согласна полностью, но все-таки иногда хочется, чтобы малыш увидел и результат своего труда. Маленьким детям с трудом дается даже самая простая картина или поделка. Как при минимуме усилий со стороны малыша получить законченную работу. Наблюдая за лепкой детей, я "изобрела колесо" ))) - нужно к тому ч то может малыш добавить готовые элементы. Это в общем-то известные подделки. Возможности самых маленьких скульптуров - слепить шарик и сделать из него колбаску - достаточно. А готовыми элементами будут различные природные материалы и предметы , которые собираем круглогодично везде и храним в коробочке. Вот несколько примеров, которые натолкнут Вас на собственные конструкции: 1. Лепим шар, втыкаем зубочистки - ёжик. 2. Лепим шарик, соединяем с колбаской, сверху пустую раковину от улитки - улитка :-) 3. Две колбаски паралелльно одна перпендикулярно, сверху грецкий орех - ч ерепаха. 4. То же самое, только сверху половина кожуры каштана - еще один ежик. 5. Сосновая шишка, лепим маленькие разноцветные шарики и сажаем на "веточ ки новогодней елочки" 6. Шарик побольше, сверху шарик поменьше - это головка птички. Хвостик перышки, крылья - скорлупки фисташек. Здесь и везде - глазки - гречка, горох или рис. 7. Колбаска + шарик, сверху выкладываем скорлувками фисташек - гусеничка. 8. Колбаска, сверху шляпка желудя или скорл.фисташки - грибы - классика :-) 9. Колбаска с шариком, скорл.фисташек по бокам колбаски - бабочка 10. Орех из авокадо - три шарика - глазки, носик, два блинчика - ушки, к толстому концу длинный хвостик - Мышка! Но это самое сложное произведение :-) 11. Ваше предложение......

Библиотека заботливой мамы.

Как научить ребенка читать (с 3-х лет) - Пошаговый курс занятий для родителей со своим ребенком и необходимые пособия.
Стоимость 120 р.

Как научить ребенка рисовать - Пошаговый курс занятий для родителей со своим ребенком.
Стоимость 120 р.